KVINTA
20. října 2007 v 16:43 | hyklik
|
Novinky z redakce
PO xxx měsících se Hyklík web opět zaktualizoval a budeme se vám snažit pravidelně (cca 1x do měsíce) podávat nové informace co se týče třídy, školy a podobně...
Tváře měsíce
5. listopadu 2006 v 17:26 | iva
|
Rozhovory
Jméno: Hanka Hančíková
Věk: 13 let
?Jsi ráda, že jsi šel na gympl?
Jasně.
?Proč?
Nechtěla jsem už být na základce a chtěla jsem se porovnat s chytrými.
?Považuješ tercii za kolektiv?
Jo.
?Jak vidíš třídní profesorku?
(jéžišmarjá)Náladová, ale dobrá.
?Kdo je tvůj nejlepší kamarád?
Dominika Morušová.
?Proč zrovna ona?
Známe se už dost dlouho a taky se dívá na Čarodějky(smích).
?Kterého prof.máš nejradši?
Pí. Prof. Novotnou.
?Proč?
Je kamarádská.
?Který předmět máš nejradši?
Asi výtvarku.
?Který je podle tebe nejdůležitější předmět?
Angličtina.
?Proč?
Chci se domluvit v cizině.
?Jak bys 5slovy shrnula tercii?
Je to dobrá, chytrá třída.
Jméno: Jan Bortel
Věk: 14 let
?Jsi rád, že jsi šel na gympl?
Jo.
?Proč?
Na základce to bylo hrozné.
?Považuješ tercii za kolektiv?
Zatím jo.
?Jak vidíš třídní profesorku?
No comment.
?Kdo je tvůj nejlepší kamarád?
Kuřata.
?Proč zrovna oni?
S Michalem J. se znám už dlouho, Pepa- nejdřív
jsem se s ním seznámil a Michal K. je správný týpek.
?Kterého prof.máš nejradši?
p. prof. Reichert.
?Proč?
Je to napůl profesor a napůl kamarád.
?Který předmět máš nejradši?
Tělocvik.
?Který je podle tebe nejdůležitější předmět?
Tělocvik.
?Proč?
Bez pohybu by byly člověku prd platná fyzika a matika.
?Jak bys 5slovy shrnul tercii?
Einsteini, hodně chytří, průměrní, horší.
Konec nudy v hodině
5. listopadu 2006 v 17:23 | iva
|
5.Hyklík
Konec nudy v hodině!
Nudíte se v hodině? Tak to nedávejte moc najevo, protože to dokáže profesory dost vytočit! Pokud je pro vás hodina opravdu nezáživná, nebavte se se sousedem, pro něj to třeba může být jeden z nejlepších zážitků dne. Pokud mu ale potřebujete něco nutně říct, napište mu to na kousek papíru a on sám zváží, jestli vám odpoví. Ale hlavně NENÁPADNĚ! Kamarád sedí na druhé straně třídy a vy máte podobný problém? Opět mu to můžete napsat, ale je zde riziko, jestli spolužáci budou ochotni dopis poslat. Tak raději vydržte do zvonění.
Pokud máte s sebou něco na čtení, tak je to to nejlepší, co můžete udělat. Budete potichu a nikoho nebudete rušit! Bohužel je zde to největší riziko, že vás profesor chytne, protože se do děje knihy tak vžijete, že nebudete vnímat okolní svět! (Vlastní zkušenosti J).
Nemáte napsaný úkol do další hodiny? Můžete si jej napsat, ale také se to neobejde bez rizika. Nebude totiž 100% vypracovaný, protože alespoň 1 uchem budete vnímat profesora, co říká.
Máte najednou chuť na estetickou výchovu (výtvarná výchova, hudební výchova)?Pokuste se předejít kreslení na lavicích, sešitech či rukou J. Vezměte si čistý papír a kreslete na něj. Ale zpívání opravdu nedoporučuji!Ani bubnování a podobné návyky!
Můžete zkusit i spánek, ale jen tak někomu to nevyjde, i když najdou se výjimky, kterým to problém nedělá! A učebna č. 50 je k tomu jako stvořená J.
Ovšem jedno z nejpříjemnějších věcí co dělat, když se nudíte, je přemýšlet co budete dělat po škole (půjdete ven sami, s někým, lehnete si a budete se dívat na televizi, nebo spát J). Ale hlavně nemyslete na úkoly (kromě těch, které děláte pravidelně ve škole J)
To byla ta příjemná věc, ale je tady také nejužitečnější věc a to napsání kritiky případně článků do Hyklíku® .
No tak doufám, že jsem vám alespoň trochu pomohla, ale řeknu vám, nejlepší je DÁVAT POZOR!